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作业一:制定个人研修计划
发布者: 项目管理员  (发布时间: 2015-11-30 12:25:54

个人研修计划表单

根据“信息技术应用能力诊断测评”结果,针对个人信息技术能力现状,结合本次培训,制定一份个人研修计划。计划要求如下:

1.按照提供的表单来完成;蓝色字体为说明性的文字,在填写时删除;

2.从提升信息技术应用能力出发,结合自己的实际,设计合理可行的个人研修计划;字数不少于300字;

3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

4.请在截止提交日期之前,完成研修计划的提交 

个人研修计划

自我分析

结合测评结果,客观分析自身目前的信息技术能力和水平

(从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析)

研修目标

结合测评结果,制定您的研修目标

(从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定)

 

 

 

研修计划

为了实现您的研修目标,您的研修计划是什么?

 




 
答题内容
提交者: 杨凡华  (提交时间:  2015-12-20 19:43:27

自我分析:

     本人从事信息技术教学有四五年了,在教学中一直都是按照自己一贯的教学方法教学,但通过这次培训,我发现对于信息技术能力方面仍存在诸多不足:

      1、本人缺乏信息技术与课堂教学的整合能力,尤其是多媒体教学的相关工具的使用一无所知,其中就包括电子白板及班班通的使用。

      2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力,所以执教几年,很少有让人有耳目一新的教学作品。

      3、应用信息技术转变学生学习方式的能力。

研修目标:

       这次国培学习,我也制定了以下学习目标:

       1、通过这次培训,多学习专家们先进的教育教学理念以及教育教学方法,从而更好将信息技术融入课堂教学中,尤其是多学习专家们对于多媒体工具的使用以及它在课堂教学中的应用。

       2、通过这次培训,掌握提升自身信息技术教学能力的知识点,并将它运用到教育教学中,构建有效课堂,提高信息课教学质量。

       3、通过这次培训,能更好地利用信息技术手段引导学生展开合作、探究自主合作,突出学生的主体性。培养学生树立学习的新理念。

       4、通过这次的培训,提升自身的职业素养和专业素养。

研修计划:

      那么,针对此次国培学习,我也有以下学习计划:

      1、积极主动的学习,珍惜每次学习的机会。每天规定适当的学习量,认真听取专家的视频教学,并认真做好学习笔记。充分利用平台,与更多的教学同仁们交流学习。并按时完成学习作业。

      2、积极参入线上研讨,积极发言,加强学员间的互动与交流,多写研修日记,在反思中完善自我。

      3、理论联系实际,将在国培中学习的这些信息技术教育教学能力运用到实际课堂教学中,尤其是对电子白板,投影等能力的运用,起到提高教学质量的作用。

 

 
教师评语
  
 评定等级: 优秀 小学信息技术研修组长王园已在2016-1-23 21:33:38推荐!
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